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¿Cómo trabajan los especialistas?

VirTEA está siendo probada por los especialistas de Astrade, la asociación para la atención a personas con Autismo y con Trastornos del Desarrollo de la Región de Murcia, que usan la escena del dentista para habituar a sus chicos y chicas en el caso de tener que ir, y por el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Autismo y otros Trastornos Graves del Desarrollo de la Región de Murcia, que prueban la escena de la peluquería con un pequeño grupo piloto de niños de corta edad.

Éste es el protocolo que han definido para sus sesiones:

Niño y madre en consulta

Procedimientos previos para habituar a las gafas

En caso de ser necesario. No todos los usuarios van a necesitar acostumbrarse a llevar las gafas VR pero, en caso de necesitar un periodo de adaptación, se recomienda seguir estos pasos.

  • Primero necesitamos que el usuario se habitúe a llevar una cinta en la cabeza. Podemos empezar con un elástico grueso alrededor de la cabeza, para que empiece a tolerar el tacto de los materiales.
  • Después podemos usar unas gafas de bucear. Es una buena aproximación a las gafas VR que emplearemos después.
  • Gafas VR sin smartphone, para empezar a usar el dispositivo, pero sin ejecutar la aplicación
  • Gafas VR con smartphone.
  • Gafas VR con smartphone y auriculares para habituar al equipo completo.
  • Gafas VR con smartphone, auriculares y sensaciones bucodentales: spray, cepillo, interdental…
  • Simulación VR: se puede empezar configurando la aplicación para que su duración
  • Simulación VR con sensaciones bucodentales.
Madre ayudando niño durante consulta virtual

Durante la simulación:

  • Es importante que siempre se realice la sesión con un acompañante para interactuar con el niño o niña y vigilar su nivel de ansiedad, en caso de que hubiera.
  • dependiendo de cada persona se puede configurar la aplicación para cumplir los objetivos. Es importante saber el grado de tolerancia a la espera y empezar con poco tiempo e ir incrementándolo poco a poco.
  • Se puede trabajar con los sonidos de la misma forma. Si sabes cuáles son los que más molestan a tu hijo o hija, puedes hacer sesiones con esos sonidos en concreto. También se pueden combinar con otros que no son tan molestos para ir habituándose.
  • Ocurre lo mismo con el número de personas que hay en la sala de espera. Si hay más tolerancia a la gente pueden situarse más personajes o reducirlos en caso contrario.
  • Nuestra recomendación es que se combine el trabajo con la Realidad Virtual y el trabajo con el contacto físico para que ambos se puedan relacionar. Por ejemplo: durante el lavado en la peluquería se pueden realizar masajes en la cabeza o durante el tiempo de la intervención bucal, usar algún bastoncillo de algodón o spray.
Rellenar tras consulta virtual

Después de la sesión: evaluación

  • ¿Ha llevado las gafas VR durante todo el tiempo que ha durado la actividad?
  • ¿Manifiesta disfrute con el uso de la tecnología (risa, alegría,…)?
  • Realiza las actividades y acciones objetivo (cortarse el pelo en una peluquería real o visitar a su dentista)

¿Tienes alguna duda sobre como trabajan los especialistas con nuestra app?

No dudes en preguntarnos y te responderemos tan pronto como nos sea posible.

VirTEA es una solución de Answare